Az általános iskolát Tiszabőn végeztem, középiskolámat a 
Bercsényi Miklós Gimnáziumban. Az érettségi után a Pécsi Tudományegyetem földrajz szakára jelentkeztem és 2003 januárjában kaptam meg a diplomám, mint középiskolai földrajztanár.
2003-tól a budapesti X. kerületi Bercsényi Miklós Szakközépiskolában tanítok, immáron 16 éve.
A Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Főiskolai kar történelem szakán 2006 júniusában diplomáztam.
Később a Károli Gáspár Református Egyetemen vettem részt egy kétéves mesterképzésen és 2014-ben okleveles történelemtanár szakképzettséget is szereztem.
Hét éve rendszeresen részt veszek intézményem beiskolázási programjában, két éve pedig a beiskolázási munkacsoportnak is tagja vagyok.
Az intézmény vezetése két alkalommal is megbízott külföldi szakmai gyakorlatokon kísérőtanári és segítőtanári feladatokkal. 2017-ben három hetet töltöttem el Dániában kísérő tanárként a Varga Márton Kertészeti Szakközépiskola húsz diákjával. Feladataim közé tartozott a diákok felügyelete a szakmai gyakorlaton, a tolmácsolás, a diákok mindennapi ügyeinek intézése, workshopokon való részvétel. 2018 tavaszán a Franciaországi Perigueuxben töltöttem három hetet mint vezető tanár, a tartósítóipari szakmunkás diákjaink külföldi gyakorlatán. Feladataim igen sokrétűek voltak: a diákok szakmai gyakorlatokon való felügyelete, folyamatos tolmácsolás, hétvégén és délutánonként a kulturális programok lebonyolítása.
Szakmai munkám során számos pályázatban vettem részt mentortanárként:
- 2012-2016: ‘MACIKA Útravaló Ösztöndíjprogram’ ‘Út a szakmához ‘ alprogram
- 2012-2016: ‘Kőbánya Számít Rád’ kerületi szociális tanulmányi ösztöndíj
- 2018: GINOP-6.2.3 keretén belül létrejött korai iskolaelhagyás csökkentését célzó projekt
- 2018-tól: VEKOP – végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése
2018 szeptemberétől szervezett, intézményi keretek között veszek részt a környezettudatos magatartás kialakításában, a diákokok környezeti nevelésben. Részesei vagyunk a ‘Madárbarát iskola’ és a ‘Passzold vissza tesó’ programnak, melyet kollégámmal közösen koordinálunk, nagy hangsúlyt fektetve a fenntarthatóság jegyében a szelektív hulladékgyűjtésre is.
2019 nyarán Erasmus+ ‘In the search of the Sunset’ pályázat keretében két hetet töltöttem az Azori szigeteken, ahol jógyakorlatot cseréltem számos európai tanár kollégával és új technikákat tanultam, amelyeket a tanórákon hasznosíthatok.
2020 márciusában megszereztem a PED II. tanári minősítést.
Szaktanárként erősségeim közé tartozik IKT eszközök tanórai alkalmazása, versenyfelkészítés, felzárkóztatás, differenciált oktatás, következetes számonkérés, motiváció, a tantárgy iránti érdeklődés felkeltése erősítése. Fontosnak tartom a tanulók eltérő kulturális, társadalmi hátteréből adódó különbségek legyőzését, diákjaimat igyekszem előítélet-mentességre tanítani.